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sábado, 21 de julho de 2012

DEZ motivos para você estudar música


DEZ motivos para você estudar música

01. A música provoca um forte impacto no cérebro e
deve ser encorajada tanto nas crianças como nos adultos;

02. Tocar um instrumento musical fortalece e melhora
a coordenação motora;

03. O estudo musical amplia o raciocínio, inclusive
ajudando as crianças na escola;

04. Crianças que estudam música tem melhor
comportamento em sala de aula e apresentam uma
redução de problemas disciplinares;

05. Pessoas de mais idade, envolvidas em fazer música,
tem melhorias significativas na saúde;

06. O fazer musical altera algumas regiões do cérebro,
ajudando a combater o mal de Alzheimer;

07. O desenvolvimento musical faz reduzir os
sentimentos de ansiedade, solidão e depressão;

08. A música diminui o estresse e reforça o
sistema imunológico;

09. Os estudos comprovam que aulas de piano ou
teclado, para idosos provocam o aumento do hormônio
do crescimento, colaborando para aumentar o nível de
energia, das funções sexuais e da massa muscular,
evitando osteoporose e rugas;

10. Em todas as idades, a música reforça o sentimento e
a convivência em grupo, proporcionando melhorias no
relacionamento interpessoal.

Estudo Nº 1 de Raul Sallenave (1976)

Estudo Nº 1 de Raul Sallenave, composto em 1976, quando então estudava Violão Clássico com o Prof. Haroldo Masi
em Porto Alegre (RS). Este estudo foi baseado nas lições
da Escola Moderna do Violão (1º Volume) de Isaias Savio,
Editora Ricordi Brasileira - São Paulo (SP).

segunda-feira, 16 de julho de 2012

Aulas de Teclado e Teclado-piano

Exercício para independência dos dedos das mãos
direita e esquerda no Teclado e Teclado-piano.
Neste exercício não há necessidade do aluno fazer a leitura
da clave de Dó e da clave de Fá.

quarta-feira, 11 de julho de 2012

Arpejos para Violão - Parte 12 de 12

Estes Arpejos devem ser bem memorizados e,
posteriormente, executados cinco vezes sem erros
e com a máxima igualdade possível na mão direita.
Observação: para um melhor desempenho e sonoridade destes Arpejos deve-se deixar as unhas da mão direita crescidas e devidamente aparadas.

terça-feira, 10 de julho de 2012

Dicas para digitação no Acordeon

Respondendo algumas dúvidas frequentes das digitações
no acordeon, tanto nos baixos quanto no teclado.

Arpejos para Violão - Parte 11 de 12

Estes Arpejos devem ser bem memorizados e,
posteriormente, executados cinco vezes sem erros
e com a máxima igualdade possível na mão direita.
Observação: para um melhor desempenho e sonoridade destes Arpejos deve-se deixar as unhas da mão direita crescidas e devidamente aparadas.

Violino - Exercício na 4ª e 3ª corda

O aluno deve memorizar bem a localização das notas
e o emprego dos dedos que estão sendo indicados no vídeo.
Este exercício deve ser executado com a ponta do arco.

domingo, 8 de julho de 2012

Arpejos para Violão - Parte 10 de 12

Estes Arpejos devem ser bem memorizados e,
posteriormente, executados cinco vezes sem erros
e com a máxima igualdade possível na mão direita.
Observação: para um melhor desempenho e sonoridade destes Arpejos deve-se deixar as unhas da mão direita crescidas e devidamente aparadas.

sexta-feira, 6 de julho de 2012

Violão - Sequência para Bossa Nova

Esta sequência deve ser treinada lentamente
até que o aluno consiga repeti-la cinco vezes sem erros
e com a máxima igualdade possível.
Observação: as unhas da mão direita devem estar crescidas e aparadas em suas extremidades
para evitar que a unha não se prenda na corda.

terça-feira, 3 de julho de 2012

Exercício Técnica para Violão

Exercício técnico mantendo o dedo dois pressionando
a segunda corda na segunda casa.
O aluno deve afastar os outros dedos o mínimo possível da escala do instrumento. Assim terá mais precisão nos movimentos e, com o tempo, mais velocidade.

segunda-feira, 2 de julho de 2012

Aulas de Acordeon - Gaita


Neste exercício o aluno deverá prestar bastante atenção
na formatação da mão direita e procurar levantar
o mínimo possível os dedos das teclas.
Observação: as unhas da mão direita devem estar bem aparadas para facilitar os movimentos.

Bandolim - Técnica na terceira posição


Este exercício deve ser feito com bastante atenção
pois nesta altura da escala (terceira posição)
as casas são muito estreitas dificultando a sua execução.
Observação: o aluno deve manter a alternância da palheta,
ou seja, na corda superior (4ª corda dupla) a palhetada
deverá ser para baixo e na corda inferior (3ª corda dupla)
a palhetada deverá ser para cima.